S’améliorer en orthographe pour être meilleur dans les autres matières
Une étude du CNRS a été menée durant trois ans auprès de 850 étudiants français. Elle tire des conclusions très intéressantes quant à l’interaction entre une progression parallèle de leur niveau d’orthographe et dans les autres matières. Alors que 20 % des étudiants en licence quittent l’enseignement supérieur sans diplôme, l’axe identifié de l’amélioration de…